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実例;家庭内での子供との接し方が分かった!
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津市エリアより、3歳半の子供の発達障害についてのご相談でした。津市H様のケースでは、家庭内での子供との接し方に問題があったようでした。その点をまず知覚して頂くことが大事です。少しずつ改善していくことにより、子供のコミュニケーション力に変化が見られるようになりました。

お問い合わせ内容(発達障害について)抜粋;

津市のH様から、発達障害のご相談をいただきました。3歳半になる子供がいるが、コミュニケーション力が不足しているような気がするとのこと。ご両親や、大人に対しては、違和感なく、楽しくしているのだが、子供同士になるとうまく協調できない様子。

玩具の取り合いなど、喧嘩になることが多い。その結果、幼稚園ではいつも一人遊びが多いため、発達障害の心配をされていました。お母さんとしては、発達障害であっても、小さいうちから療養することにより、小学校に入るまでには、友達ができるようになってほしいとのお気持ちでした。

当センター(津市;幼児教室)の[発達障害の]補助教育プログラムは、慎重な現状観察から入り、幼児教室での取り組みからご家庭での対応方法まで個別にお伝えしています。

この度は、津市エリアでの発達障害のご相談、ありがとうございました。

受講者さまの声(津市)より抜粋;

津市のHと申します。幼児教室に行くのは初めてのことだったので、不安でいっぱいでした。先生から、子供への接し方について、いろいろと伺ううちに、子供の気持ちがよく理解することができました。具体的な行動指針まで教授いただけ、日々実践する毎日です。(津市;主婦H様)

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